61. 4 62. 3 63. 1 64. 4 65. 2 66. 2 67. 2 68. 4 69. 1 70. 2 71. 3 72. 1 73. 2 74. 2 75. 3 76. 1 77. 3 78. 3 79. 1 80. 2
on — slow to catch on up — keep up with for — study for the exam through — sail through crossed — It suddenly crossed his mind in — What’s the point in studying? over — thinking it over made — made his mind up had — his teacher had no idea on — It dawned on Ben on — get on with it in — succeed in passing made — made sense learned — had learned an important lesson of — capable of …
Փետրվարի 16-20Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման՝Թեմա 13՝ Աշխարհաքաղաքականության ձևավորման պատմությունը.ա/ «Աշխարհաքաղաքականություն» հասկացությունը, նախապատմությունըբ/ Ժամանակակից աշխարհաքաղաքականության ձևավորումըԷլ. դասագիրք՝ Հասարակագիտություն-11․ էջ 225-228/Կարող եք օգտվել նաև՝ «Քաղաքագիտություն, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Է․ Օրդուխանյան, Հ․ Սուքիասյան/․ Շարունակում ենք նաև Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան 350-ամյակի շրջանակում Մխիթար Աբբահոր կյանքի, գործունեության և նրա թողած ժառանգության ուսումնասիրությունը. Ուսումնասիրության նյութեր՝ Մխիթար Սեբաստացի մեդիափաթեթ «Մխիթարյան միաբանության հայրերը» նախագիծ Ժամանակագրություն Մխիթար Սեբաստացու կյանքի և գործունեության Առաջադրանք1․ Տնտեսության մեծ …
Փետրվարի 9-13՝ Մխիթար Սեբաստացու շաբաթ.Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան 350-ամյակի շրջանակում ուսումնասիրում ենք Մխիթար Աբբահոր կյանքը, գործունեությունը և նրա թողած ժառանգությունը. Ուսումնասիրության նյութեր՝ Մխիթար Սեբաստացի մեդիափաթեթ «Մխիթարյան միաբանության հայրերը» նախագիծ Ժամանակագրություն Մխիթար Սեբաստացու կյանքի և գործունեության Առաջադրանք1. Ուսումնասիրե՛լ Մխիթար Սեբաստացու կյանքը, գործունեությունը և նրա աշխատանքներից որևէ մեկը, արդյունքները հրապարակե՛լ բլոգում:Մխիթար Սեբաստացու կյանքը և գործունեությունը Մխիթար Սեբաստացի (1676–1749) հայ …
Բառարանընթերցման ֆլեշմոբ Մեց — ցեց, որդԶոոֆագ — կենդանի , որը սնվում է միայն այլ կենդանիներովԷգիդա — պաշտպանությունԽրթին – բարդ, դժվար լուծելիԳինգոր – թեթևամիտ, անկայուն մարդՏարտամ – ոչ հստակ, անորոշՖամիլյար – չափից դուրս ազատԱբույհամ – ոչ հստակ , տարտամ — ծույլԲմփալ – ուժգին հարվածել, տրաքելԵլունդ – ցցված ոսկոր , ուռուցիկ մասՊճնամոլ – չափազանց շքեղություն սիրողԲեհեզ – …
21.ատաղձագործ, անձկություն, խուրձ, մրջյուն հարցուփորձ, բարձիթողի, երկնաբերձ, խոտհունձ պախուրձ, վերամբարձ, դերձակ, դեղձանիկ արվարձան, արջնապատ, առեղծված, անցուդարձ22.ցնծալ, կծկտուր, կտրվածք, ծակոց անեծք, հանդիպակաց, փայտաղ, մացուցիկ սերուցք, ձվածեղ, վեհապանծ, բերմանք թրջակալել, կոծկել, լացուկոծ, տխեղծ23.բռունցք, ընչացք, լվացք, սերուցք ընթացք, խեղգետին, կացարան, տրցակ ապապարթ, հունցել, լիցք, հիացք հոգեցունց, պախուրձ, հանդիպակաց, ցնծալ 24.թրջել, զգայել, գոհ, որջ գաղջ, ապարանջան, անհամբույր, արջուկ միջև, …
Թեմա 10՝ Միջազգային իրավունք ա/ Միջազգային իրավունքի ընդհանուր հիմունքներըբ/ Միջազգային իրավունքի աղբյուրները և սկզբունքներըէլ․ դասագիրք՝ Հասարակագիտություն-11, էջ 205-212Կարող եք օգտվել նաև՝ «Քաղաքագիտություն, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Է․ Օրդուխանյան, Հ․ Սուքիասյան/ Առաջադրանք1․ Ի՞նչ հատկանիշներով են տարբերվում ազգային և միջազգային իրավունքը։ Միջազգային իրավունքն իրավական նորմերի համակարգ է, որը ստեղծվում է պետությունների կողմից իրենց կամաարտահայտության համաձայնեցման միջոցով և կարգավորում է պետությունների, ինչպես նաև միջազգային իրավունքի այլ սուբյեկտների …
2)բարյացկամ, արքայորդի, լռելյան, կաթսայատուն 2) նրբաճաշակ, հարբեցող, արբշիռ, գրաբար 3) հպանցիկ, ծոպավոր, ճողոպրել, հապշտապ 3) շամփրել, քարակոփ, Հռիփսիմե, ոսկեծուփ 1)շագանակագույն, զիգզագաձև, Վարդգես, վարգել 2) մակաղել, քողտիկ, համաճարակ, վարակ 4)բազրիք, ընդերք, բերանքսիվայր, տաքդեղ 3) ստահոդ, որդնել, անդամալույծ, վարսանդ 2)խրտվիլակ, գաղտուկ, գրտնակ, զարտուղի 4)ակութ, անթացուպ, երթուղի, ընթանալ
Փետրվարի 2-6 Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկմանԹեմա 12՝ Ազգային շահերա/ «Ազգ» հասկացության քաղաքական կողմերըբ/ «Ազգային շահ» հասկացության քաղաքական բնութագրիչներըգ/ Ազգային շահերի դասակարգումըԷլ. դասագիրք՝ Հասարակագիտություն-11, էջ 217-220Կարող եք օգտվել նաև՝ «Քաղաքագիտություն, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Է․ Օրդուխանյան, Հ․ Սուքիասյան/․ Մխիթար Սեբաստացու 350-ամյակին ընդառաջ՝ նախագծային աշխատանք՝«Մխիթարյան միաբանության հայրերը» Առաջադրանք1․ Փորձե՛ք բնորոշել «Ազգային շահ» հասկացությունը։«Ազգային շահ» հասկացությունը նշանակում է այն հիմնական նպատակներն ու արժեքները, որոնք կարևոր են որևէ պետության և …
Hayk Vaghoyan 