Սովորողի իրավունքները

  • Սկզբում ինքնուրույն, առանց օգտվելու որևէ գրականությունից, պատասխանում է հարցին։ Հետո իր գրածը համեմատում է օրենքի 20-րդ հոդվածի հետ։
    Սովորողը իրավունք ունի`
    1. Ազատ արտահայտել իր կարծիքը ․
    2. Պաշտպանված լինել ֆիզիկական և հոգեկան ճնշումներից։
    3. Անվճար օգտվել դպրոցի տարածքից և դպրոցին պատկանող բաներից։
    4. Ազատ օգտվել գրադարանից, բացառապես այն գրքերից, որոնք պատկանում են դպրոցին։
    5. Դպրոցում ստանալ որակյանլ գիտելիք։

    Սովորողը պարտավոր է՝
    1. Հարգել իր ուսուցիչներին և իրեն շրջապատող մարդկանց։
    2. Հաճախել դասընթացներին, դասերից չուշանալ և անհարգելի պատճառներով չբացակայել։
    3. Պահել դպրոցի կողմից ներկայացված և պահանջված կանոնները։
    4. Խնամքով վերաբերվել դպրոցի գույքին և ունեցվածքին։
    5. Ունենալ սովորողին վայել տեսք ։
    6. Ամենուր պահել մաքրություն և անձնական հիգենայի կանոնները։
  • Շեղատառ նշում է այն կետերը, որոնք իր գրածում կան, բայց օրենքում չկան։ Բոլդով լրացնում է այն կետերը, որոնք ավելացրել է օրենքից։ Աշխատանքը տեղադրում է իր բլոգում։
    Սովորողը իրավունք ունի`
    1. Ազատ արտահայտել իր կարծիքը ․
    2. Պաշտպանված լինել ֆիզիկական և հոգեկան ճնշումներից։
    3. Անվճար օգտվել դպրոցի տարածքից և դպրոցին պատկանող բաներից։
    4. Ազատ օգտվել գրադարանից, բացառապես այն գրքերից, որոնք պատկանում են դպրոցին։
    5. Դպրոցում ստանալ որակյանլ գիտելիք։
    6. Ծնողի համաձայնությամբ ընտրելու ուսումնական հաստատությունը և ուսուցման ձևը։
    7. Մասնակցելու ներդպրոցական և արտադպրոցական միջոցառումների։
    8. Օգտվելու օրենքով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված այլ իրավունքներից:

    Սովորողը պարտավոր է՝
    1. Հարգել իր ուսուցիչներին և իրեն շրջապատող մարդկանց։
    2. Հաճախել դասընթացներին, դասերից չուշանալ և անհարգելի պատճառներով չբացակայել։
    3. Պահել դպրոցի կողմից ներկայացված և պահանջված կանոնները։
    4. Խնամքով վերաբերվել դպրոցի գույքին և ունեցվածքին։
    5. Ունենալ սովորողին վայել տեսք ։
    6. Ամենուր պահել մաքրություն և անձնական հիգենայի կանոնները։

    7. Կատարել օրենքով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված այլ պարտականություններ:
  • Շեղատառով նշած կետերից ընտրում է երկուսը և հիմնավորում, թե ինչու այդ կետերը պետք է լինեին։
    1. 4. Խնամքով վերաբերվել դպրոցի գույքին և ունեցվածքին։
    Եթե աշակերը խնամքով չվերաբերվի իր շրջապատին և դպրոցի գույքին դպրոցը կարող է վերածվել քաոսի և պրոցի կարգավիծակը կվատանա։
    2. 5. Ունենալ սովորողին վայել տեսք ։
    Եթե սովորողը չունենա սովորողին վայել տեսք դպրողը չի կարող լինել հարգված և սիրված միջավայրի կողմից, որը նորից կարող է ազդել դպրոցի կարգավիճակի վրա։

Оставить комментарий

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы